Phát huy giá trị lịch sử đại thắng 30/4/1975 – đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Ngày 30/4/1975 đã đi vào lịch sử dân tộc Việt Nam như một mốc son chói lọi, đánh dấu thắng lợi vĩ đại của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước; giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước, mở ra kỷ nguyên mới – kỷ nguyên độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội.

Đại thắng mùa Xuân năm 1975 là biểu tượng sáng ngời của chủ nghĩa anh hùng cách mạng, của ý chí kiên cường, khát vọng hòa bình và sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc dưới sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng. Thắng lợi lịch sử ấy được tạo nên từ nhiều nhân tố: đường lối lãnh đạo sáng suốt của Đảng; tinh thần chiến đấu anh dũng của quân và dân; sự chi viện to lớn cả về vật chất lẫn tinh thần của hậu phương miền Bắc; cùng sự ủng hộ của bạn bè quốc tế. Trong đó, tư tưởng Hồ Chí Minh luôn giữ vai trò nền tảng tinh thần đặc biệt quan trọng, soi đường cho cách mạng Việt Nam đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác.

Học tập và làm theo Bác – yêu cầu chính trị thường xuyên để mỗi người tự phấn đấu hoàn thiện

Thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về “đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, việc học và làm theo Bác đã trở thành nhiệm vụ chính trị thường xuyên của mỗi tổ chức đảng và mỗi cán bộ, đảng viên. Kỷ niệm ngày 30/4 không chỉ là dịp ôn lại trang sử hào hùng của dân tộc, tri ân các thế hệ đi trước, mà còn là lời nhắc nhở mỗi cán bộ, đảng viên, giảng viên, người lao động và người học hôm nay nhận thức rõ trách nhiệm của mình trong giai đoạn mới.

Giá trị của sự kiện “Đại thắng 30/4” năm 1975 không chỉ dừng ở ý nghĩa quân sự, mà còn là thắng lợi của lý tưởng cách mạng, của niềm tin vào con đường mà Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh đã lựa chọn. Vì vậy, học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh chính là cách thiết thực để tiếp nối và phát huy sức mạnh tinh thần của dân tộc.

Học Bác từ những việc làm cụ thể, thiết thực

Học tập và làm theo Bác trước hết là học lòng yêu nước, lý tưởng cách mạng, niềm tin vào Nhân dân; đồng thời là quá trình tự rèn luyện bản lĩnh chính trị, đạo đức, ý thức kỷ luật và tinh thần trách nhiệm.

Điều quan trọng là biến nhận thức thành hành động:

• Làm việc có trách nhiệm, có nguyên tắc
• Sống trung thực, giản dị, khiêm tốn
• Đặt lợi ích tập thể, quốc gia trong mối quan hệ hài hòa với lợi ích cá nhân

Học Bác không phải điều gì lớn lao, mà bắt đầu từ những việc nhỏ: sự nghiêm túc trong công việc hằng ngày, tinh thần trách nhiệm với nhiệm vụ được giao, thái độ chuẩn mực trong ứng xử và ý thức không ngừng hoàn thiện bản thân.

Ý nghĩa của việc “học tập và làm theo Bác” trong môi trường giáo dục

Trong môi trường giáo dục, việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Đây là nền tảng để xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên có bản lĩnh, phẩm chất và năng lực; đây cũng là vấn đề trọng yếu nhất bởi vai trò của người giảng viên không chỉ là người truyền đạt tri thức, mà còn là người dẫn dắt, định hướng để người học tiếp cận tri thức một cách đúng đắn; đồng thời góp phần bồi dưỡng nhận thức về đạo lý truyền thống, hun đúc tinh thần yêu nước và hình thành bản lĩnh, phẩm chất nghề nghiệp. Thông qua quá trình giảng dạy, giảng viên giúp người học thấm nhuần chuyên môn, phát triển tư duy độc lập, từ đó từng bước hoàn thiện bản thân, đóng góp tích cực cho xã hội và phát triển bền vững.

Đối với lĩnh vực tài chính – ngân hàng, người dạy, người học phải luôn ghi nhớ các giá trị:

• Minh bạch
• Trung thực
• Trách nhiệm
• Kỷ cương

Đây chính là những chuẩn mực cốt lõi và cũng là đạo đức nghề nghiệp của ngành. Khi giảng viên tận tâm, công bằng; người học trung thực, chủ động; thì việc học và làm theo Bác sẽ trở thành nền tảng hình thành văn hóa học đường lành mạnh, nhân văn và có chiều sâu.

Chuyển hóa giá trị lịch sử thành hành động hôm nay

Phát huy tinh thần “Đại thắng 30/4” trong giai đoạn hiện nay - khi đất nước đang chuyển mình mạnh mẽ trong tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa, chuyển đổi số và hội nhập quốc tế sâu rộng – đòi hỏi mỗi cá nhân và tập thể không chỉ nhận thức sâu sắc giá trị lịch sử, mà còn phải biến niềm tự hào thành động lực hành động, góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển trong thời kỳ mới như:

• Biến niềm tự hào thành động lực hành động
• Biến nhận thức thành việc làm cụ thể
• Xây dựng tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm

Và từ mỗi việc nhỏ trong công việc hằng ngày đến những nhiệm vụ lớn, tất cả đều cần được thực hiện bằng trách nhiệm, sự tận tụy và ý thức cống hiến. Trong bối cảnh đó, đội ngũ giảng viên Viện Công nghệ tài chính ngân hàng cần cụ thể hóa tinh thần ấy bằng những hành động thiết thực: không ngừng đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy theo hướng hiện đại, gắn lý thuyết với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số và hội nhập quốc tế; nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học, tăng cường liên kết với doanh nghiệp, thị trường nhằm đưa tri thức vào phục vụ phát triển kinh tế – xã hội.

Đồng thời, mỗi giảng viên cần phát huy vai trò nêu gương về đạo đức nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm và tác phong công tác; giữ vững chuẩn mực trung thực, minh bạch trong giảng dạy và nghiên cứu; công bằng trong đánh giá người học; tận tâm trong hướng dẫn, hỗ trợ sinh viên phát triển năng lực toàn diện. Bên cạnh đó, việc lồng ghép giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống, tinh thần yêu nước và ý thức trách nhiệm xã hội vào quá trình giảng dạy cần được thực hiện một cách tự nhiên, hiệu quả, góp phần hình thành thế hệ người học vừa vững chuyên môn, vừa có bản lĩnh chính trị và khát vọng cống hiến.

Chuyển hóa giá trị lịch sử không phải là những khẩu hiệu chung chung, mà phải được thể hiện bằng những việc làm cụ thể, bền bỉ và có chất lượng trong từng giờ giảng, từng đề tài nghiên cứu, từng hoạt động chuyên môn. Đó chính là cách thiết thực nhất để đội ngũ giảng viên Viện Công nghệ tài chính ngân hàng góp phần phát huy tinh thần Đại thắng 30/4 trong điều kiện mới.

 

Kết luận

Kỷ niệm ngày 30/4 là dịp để khẳng định: những giá trị vĩ đại của dân tộc cần tiếp tục được gìn giữ và phát huy trong thời đại mới. Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh chính là con đường thiết thực để mỗi người, mỗi giảng viên, đảng viên:

• Tự hoàn thiện bản thân
• Làm việc hiệu quả hơn
• Đóng góp nhiều hơn cho xã hội

Tập thể cán bộ, giảng viên, người lao động và người học của Viện Công nghệ tài chính ngân hàng tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết – trách nhiệm – sáng tạo – phát triển; thi đua dạy tốt, học tốt, công tác tốt; góp phần xây dựng môi trường giáo dục đại học hiện đại, nhân văn, đóng góp thiết thực vào sự phát triển bền vững của đất nước, giữ vững khẩu hiệu của Trường Đại học Tài chính – Marketing: Sáng tạo – Khác biệt – Hiệu quả - Bền vững.

Nguyễn Thị Hoa, Đảng viên Chi bộ Viện Công nghệ tài chính ngân hàng